2006-02-24

Dr. Aydınonat: "İktisatta Modeller ve Yöntem"

Dr. N. Emrah Aydınonat'ın 2 İktisat sınıfı öğrencilerine seçimlik olarak vermekte olduğu "İktisatta Modeller ve Yöntem" adlı dersi ile ilgili bilgilere http://modeller-yontem.blogspot.com
adresinden ulaşabilirsiniz. Dersi alma şansınız olmasa bile, mutlaka dersle ilgili duyuru, kaynak ve bilgileri bu sayfadan izlemenizi öneririm.

Elektronik Tartışma Platformuna Üyelik Başvurusu

UİP dersini almakta olan bütün öğrencilerin 9.3.2006 tarihine kadar "elektronik tartışma platformu"na üyelik başvurusu yapması gerekmektedir:

http://groups.google.com/group/uip-ikt302

Lütfen, başvuru sırasında isim ve soyadı hanesine "Öğrenci Numarası İsim Soyadı" sırasına göre bilgi kaydediniz. Aksi takdirde başvurunuz onaylanmayacaktır.

2006-02-23

Togan (2005): "Turkey: Trade Policy Review"


UİP dersi ödev sunuş konularından birisi, DTÖ'nün (www.wto.org) 2003 yılı Türkiye Raporu ile ilgilidir. Dersi almakta olan öğrenciler, bugünkü derslerimizde bu raporla ilgili olarak yaptığım ek kaynak önerisine buraya tıklayarak (username & password gerekir!) ulaşabilirler.

Sunuş/Tartışma Ödevi Başvurularını Nasıl Yapacaksınız?


UİP dersini alan öğrencilerin, eğer iki veya üç kişilik gruplar oluşturarak tartışma veya sunuş ödevi hazırlamak istemeleri halinde, en geç 1.3.2006 Çarşamba günü saat 12:30'a kadar şu adrese girerek elektronik başvuru yapmaları gerekmektedir:
http://www.kibritcioglu.com/uip-odev/
Açılacak bu sayfada, şu an için benim hazırladığım bir örnek bir başvuru bulunmaktadır. Yeni yapılacak başvuruların ise bu sayfanın sol üst köşesindeki "Sign Guestbook" linkine tıklanıp o sayfadaki ilgili boşluklar (
http://www.kibritcioglu.com/uip-odev/index.php?inputmask=0) doldurularak yapılması gerekmektedir. Her grup adına sadece bir öğrencinin formu doldurması ve "send" tuşuna tıklaması yeterli olacaktır. Formu doldururken lütfen hiçbir boşluğa Türkçe karakter yazmayınız; çünkü yazarsanız, form gönderilmeyecektir. Formdaki "Name" kısmına sadece grup adına bir kişinin isim ve soyadının yazılması yeterli olacaktır.

Yapılan başvurular, tarafımdan kontrol edildikten sonra,
http://www.kibritcioglu.com/uip-odev/ adresinde herkesin incelemesine açık hale gelecektir. Belirli bir ödev konusuna birden fazla grup başvurursa, tercih sıranız göz önünde bulundurularak konu dağıtımı yapılacaktır. Bu bakımdan, grup halinde başvuru yaparken lütfen http://www.kibritcioglu.com/uip-odev/index.php?inputmask=0 adresindeki formun "Text" kısmına konu tercihlerinizi (1) ve (2) diye açıkça, alt-alta yazmayı ihmal etmeyiniz. Ödev konularının dağıtımının 1.3.2006 Çarşamba günü saat 14:00'a kadar tamamlanması planlanmaktadır.

Ödev konularının gruplara dağıtılmasında, bu listedeki başvuru sıranız (gün ve saat itibariyle) dikkate alınabilir. Bu bakımdan, grubunuzu bir an önce oluşturup konu tercihi kararınızı bir an önce vermeniz, sizin lehinize olabilir. Ama lütfen yeterince ön araştırma yapmadan ve emin olmadan başvuru yapmayınız.


Ödev Konusu Seçiminde Yararlı olabilecek Bazı Linkler:

2006.02.23: Ele Alınacak Konuların ve Kullanılacak Kaynakların Tanıtımı


23.2.2006 Perşembe günü 9:30 - 12:30 saatlerinde yapılan derslerde Bahar 2006 yarıyılında ele alınacak konular ve kullanılacak kaynaklar öğrencilere tanıtıldı. Öğrencilerin dönem sonuna doğru sunabilecekleri ödevler hakkında bilgi verildi. Ayrıca, dersle ilgili 4 temel internet linki de öğrencilere iletildi (ders sayfası, slayt arşivi, tartışma platformu ve bu duyuru sayfası).

Yararlı Bazı Kurumsal Linkler:

2006-02-22

2006.02.22: İlk dersler yapıldı...

22.2.2006 Çarşamba günkü, dönemin ilk iki dersinde (9:30 - 11:20), aynı öğrenci grubuna Güz 2005 yarıyılında verilen Uluslararası İktisat Teorisi (UİT) dersinin final sınavı sonuçlarıyla ve genelde dönemin tamamında öğrencilerin gösterdikleri performansla ilgili bazı değerlendirmeler aktarıldı.

Ayrıca, öğrencilerin bu yarıyılki Uluslararası İktisat Politikası (UİP) dersinde "gerçekten başarılı olmaları" (geçmeleri değil!) için neler yapmaları gerektiği, hangi hatalara düşmemeleri gerektiği hakkında bazı öneriler dile getirildi.